- 12-31推荐:科学《实验目录》
- 08-30[推荐]小学科学说课稿——...
- 02-22推荐:教科版三年级下册科...
- 04-20推荐教案:《水珠从哪里来...
- 小学科学
- 12-31推荐:科学《实验目录》
- 05-11推荐:此时无声胜有声
- 05-11推荐:让反思成为自觉
- 05-07推荐:当观察活动结束之后
- 05-07推荐:先动手还是先动脑
- 05-02推荐:追寻简约、高效、富有科学味的课堂
- 05-02推荐:小学科学课中实施“活动单教学”策略的初步研究
- 04-16推荐:科学阅读
- 04-16推荐:亲身经历是发现意义的中心环节.
- 04-09推荐:简约课堂 本色科学
- 04-09推荐:通过支配材料发现意义
- 04-05推荐:和科学概念有关的结构
- 04-05推荐:材料结构的意义
- 03-14东西湖区2012年科学教师优质课评比综述
- 03-14东西湖区2012年科学教师优质课评比获奖通报
- 03-05推荐:学生的表现——授课、观课的立足点
- 03-05推荐:反思,首先从问题开始
- 03-05推荐:学生的表现──教学反思的切入点



